思考整理×AIサポート NORI
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    • 6️⃣ 教育・子ども・学び支援 6
    6️⃣ 教育・子ども・学び支援
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    毎日の記録が、私自身を映す鏡になった
    2026年7月6日
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    毎日の記録が、私自身を映す鏡になった
    4️⃣ こころ・マインド・心理系 4
    4️⃣ こころ・マインド・心理系
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    【PR】PRESIDENT DIVERCITY体験記 6/18 JVの第一歩は「自分の価値を見える化すること」だった
    2026年6月22日
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    【PR】PRESIDENT DIVERCITY体験記 6/18 JVの第一歩は「自分の価値を見える化すること」だった
    6️⃣ 教育・子ども・学び支援 6
    6️⃣ 教育・子ども・学び支援
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    「頼ればいいのに」ができなかった私へ
    2026年6月16日
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    「頼ればいいのに」ができなかった私へ
    3️⃣ IT・AI・デジタル活用 3
    3️⃣ IT・AI・デジタル活用
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    23年教室にいた私が、今“デジタルの場”で伝えたいこと
    2026年5月30日
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    23年教室にいた私が、今“デジタルの場”で伝えたいこと
    2️⃣ 日々のこと・講師ライフ 2
    2️⃣ 日々のこと・講師ライフ
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    バラとホウレンソウの日々
    2026年5月30日
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    バラとホウレンソウの日々
    3️⃣ IT・AI・デジタル活用 3
    3️⃣ IT・AI・デジタル活用
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    「ちゃんとできる人」ほど、全部ひとりで抱えてしまう
    2026年5月25日
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    「ちゃんとできる人」ほど、全部ひとりで抱えてしまう
    3️⃣ IT・AI・デジタル活用 3
    3️⃣ IT・AI・デジタル活用
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    「何もしてないのに疲れる人」、実はずっと“考えて”います
    2026年5月19日
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    「何もしてないのに疲れる人」、実はずっと“考えて”います
    6️⃣ 教育・子ども・学び支援 6
    6️⃣ 教育・子ども・学び支援
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    「今日も授業は終わった。でも仕事は終わっていない気がする」その正体
    2026年4月28日
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    「今日も授業は終わった。でも仕事は終わっていない気がする」その正体
    2️⃣ 日々のこと・講師ライフ 2
    2️⃣ 日々のこと・講師ライフ
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    4/3「つながりは、待つものではなく広げるものだった」と気づいたオンライン交流会
    2026年4月7日
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    4/3「つながりは、待つものではなく広げるものだった」と気づいたオンライン交流会
    2️⃣ 日々のこと・講師ライフ 2
    2️⃣ 日々のこと・講師ライフ
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    AI時代に「価値は消えるのではなく再定義される」と気づいた日
    2026年4月6日
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    AI時代に「価値は消えるのではなく再定義される」と気づいた日
    3️⃣ IT・AI・デジタル活用 3
    3️⃣ IT・AI・デジタル活用
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    「ちゃんとやらなきゃ」で止まっていた
    2026年4月2日
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    「ちゃんとやらなきゃ」で止まっていた
    3️⃣ IT・AI・デジタル活用 3
    3️⃣ IT・AI・デジタル活用
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    ChatGPTが使える人は、ここが違う
    2026年3月31日
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    ChatGPTが使える人は、ここが違う